4月27日上午，武漢科技大學(xué)大四學(xué)生王珊來到團(tuán)湖北省委，領(lǐng)取2015年度“中國大學(xué)生自強(qiáng)之星”榮譽證書。

去年9月，就讀于武漢科技大學(xué)材料與冶金學(xué)院的王珊被保送浙江大學(xué)碩博連讀，幾個月后，她將開始自己期待已久的研究生生活。

幼年燒傷被鑒定為三級傷殘，歷經(jīng)十多次整形手術(shù)，臉上的傷疤依然可見，鼻子和耳朵還有殘缺，10根短了一截的手指需要每天做伸直運動……這個23歲女孩樂觀自強(qiáng)、艱辛求學(xué)的故事在這個畢業(yè)季漸漸傳開，感動了整個大學(xué)校園。

16年前的一次意外至今依然是一場噩夢。

7歲的王珊在家中廚房幫忙擇菜，煤氣泄漏瞬間引發(fā)火災(zāi)，王珊面部嚴(yán)重?zé)齻Ｔ卺t(yī)院里住了整整1年后，王珊回到學(xué)校。“鬼呀！”小朋友見到她，嚇得四處躲閃。

“不要太在意別人的看法，用讀書來改變自己的命運。”只讀過幾年小學(xué)的爸爸為她打氣。為了給母女倆治病，家里賣掉了貨車、房子，還找親戚借了錢，負(fù)債累累。

除了上學(xué)，王珊幾乎所有的時間都在看書，難過時一個人靜靜地待在房間。海倫凱勒、史鐵生的勵志故事，給了她信心和力量。

“容貌改變不了，要在別的地方更優(yōu)秀”。她用殘缺的手指慢慢地學(xué)會了吃飯、寫字。

從小學(xué)開始，王珊的學(xué)習(xí)成績就在班上數(shù)一數(shù)二。同學(xué)學(xué)習(xí)上有不懂的，王珊主動耐心講解，漸漸地交了一些好朋友。“朋友多了，我開始明白，外貌并不重要，只要真誠待人，別人就會真誠待你。”王珊變得越來越開朗自信。

王珊的自強(qiáng)，老師們看在眼里，也都想盡辦法幫她。

讀小學(xué)、中學(xué)時，每到要交學(xué)雜費和資料費時，班主任主動找學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)申請，給王珊減免了。王珊也特別感恩，班上有什么事， 她不聲不響地去做。上大學(xué)后，每年春節(jié)回家，她都要用打工的錢買些禮物去看望老師。

暑假是孩子們開心的時光，但對王珊而言，卻是最痛苦的日子。幾乎每年這個時候，她都要做修復(fù)、植皮等整形手術(shù)，最疼的是分開手指粘連——從上午9點進(jìn)手術(shù)室，一直到下午5點才出來。手術(shù)后連續(xù)好幾周，鉆心的疼痛都讓她無法入睡。因為手術(shù)時間長，又異常痛苦，每年只能做一處。她做了4次這樣的手術(shù)，現(xiàn)在，還有左手的中指和無名指粘在一起。

因為眼瞼外翻，眼睛經(jīng)常干澀生疼，她看一會兒書，就不得不閉上眼睛，轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)眼球，緩解疼痛。

2012年夏天，高考一結(jié)束，當(dāng)同學(xué)們都在商量去哪旅游時，王珊走上了四處找兼職掙生活費的道路。

來到商場，看到她的樣子，經(jīng)理直搖頭；找到餐廳，看到她的雙手，店長婉言拒絕。王珊急得嘴里都起了水泡。想到平時給同學(xué)們輔導(dǎo)功課反響不錯，她決定“當(dāng)家教試試”。

舉著一張“家教”的紙板，王珊站在書店門口。可一天下來，時不時有人駐足與旁邊的求職者交流，只有她無人問津。她又設(shè)計制作了數(shù)十份廣告單，介紹自己成績優(yōu)秀，提出“免費試講”，貼在社區(qū)的櫥窗上，終于等來了咨詢電話。那個夏天，她給4個學(xué)生當(dāng)家教，掙了兩千多元錢。

錄取通知書來了，王珊以高出一本線20多分的成績，跨進(jìn)了武漢科技大學(xué)的校門。

用助學(xué)貸款交了學(xué)費，用自己掙的錢交了雜費，剩下的錢不夠一個學(xué)期的生活費，她又在校園里找工作。

學(xué)校的餐廳需要洗盤工，她興沖沖地跑去應(yīng)聘，老板見到她，不想用她。她表示，第一天不要工資，讓她試試。老板勉強(qiáng)同意，她干得格外賣力，洗完盤子又幫著做其他事，終于獲得這項兼職。雖然一個月只掙300元，但她一日三餐能在食堂免費吃。

不久，她又找到一份拖地的工作，半夜12點拖宿舍走廊的地，一個月掙130元，她樂此不疲。

每到暑假，烈日下，王珊擠公交車，往返于武漢三鎮(zhèn)當(dāng)家教，由于手指殘缺，握不住扶手，站不穩(wěn)，經(jīng)常摔倒。

老師和同學(xué)知道她的家庭情況，大一時，幫她申請了國家助學(xué)金3000元。大二，再次申請時，她堅決不要，“給其他困難的同學(xué)”。

打工占用了大部分業(yè)余時間，但王珊的學(xué)習(xí)并未放松。

每天早上，寢室的同學(xué)還在睡夢中，她就悄悄起床，背著書包到操場上晨讀；夜晚，同學(xué)們關(guān)燈睡了，她躲在被子里，開著小燈看書。

大二獲得許家印獎學(xué)金5000元，大三獲得國家勵志獎學(xué)金5000元和濮耐獎學(xué)金3000元，大四獲得國家獎學(xué)金8000元，順利通過英語四六級考試，自學(xué)商務(wù)英語和日語……一張張證書見證著她的成長與收獲。

靠獎學(xué)金和兼職打工，大學(xué)期間她從未向家里要過錢，相反還補(bǔ)貼家里。大三拿到獎學(xué)金，她給家里買了一臺電視機(jī)，爸爸逢人就說，“這是我女兒用獎學(xué)金買的”。

大四時，王珊以專業(yè)第二名的成績順利獲得保研名額。

她想申請浙江大學(xué)，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢給導(dǎo)師發(fā)去一封郵件：“我是一名殘疾人，手指的缺失讓我更加不畏困難與挑戰(zhàn)，更加專心致志。我向老師保證，我的雙手不會給我?guī)砣魏蔚淖璧K，不管是在生活、實驗還是工作上。”

“我看重學(xué)生的科研素質(zhì)、心態(tài)與能力、培養(yǎng)潛力，學(xué)生身體方面的疾患，只要不影響科研工作。”導(dǎo)師的回信給了王珊無限力量。面試后，王珊成功地獲得保研，還是碩博連讀。

一路走來，這個柔弱女孩的艱辛付出，師生們都看在眼里。

她手指殘缺，別人一只手可以拿住的東西，她要用兩只手才能拿穩(wěn)。撕透明膠，短缺的手指使不上勁，她拿著鑷子，挑開小口子后再撕，用完后折一下，便于下次好撕，“用腦子彌補(bǔ)身體殘缺”。

輔導(dǎo)員李佳說王珊是自己見過的最勤奮、最自強(qiáng)的學(xué)生。無數(shù)個節(jié)假日，王珊默默地在實驗室工作，經(jīng)常從早上8點做到晚上10點半。

在室友劉會芳看來，王珊在大學(xué)四年度過了比很多身體健全大學(xué)生更精彩的時光。

大學(xué)期間，只要有競選、比賽等活動，王珊都積極報名參加。她先后競選班級團(tuán)支書、學(xué)院團(tuán)委秘書部部長，參加了辯論賽、演講比賽。大三時，王珊主動申請做了2013級班主任助理。

她積極參加各種科技活動，完成了“湖北省大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目”“武漢科技大學(xué)創(chuàng)新基金項目”。最近半年，她一直在浙江大學(xué)做一項利用硅膠“薄膜”導(dǎo)電測量脈搏、血壓實驗，攻克了所有難題。

武漢科技大學(xué)黨委副書記孫國勝聽說王珊的事跡后感動不已。這所以鋼鐵專業(yè)聞名的學(xué)校，一直在著力培育學(xué)生的“鋼鐵品質(zhì)”，在他看來，王珊歷盡“千錘百煉”，鍛造成了一塊質(zhì)量優(yōu)良的好“鋼”，為校園學(xué)子的成才寫下了最好的注腳。

臨近畢業(yè)，王珊依然忙碌著，做兼職、自學(xué)軟件，讀科研文獻(xiàn)……這個總是笑聲朗朗的女孩，人生即將掀開新的一頁。

本報武漢4月29日電（來源：通訊員）